Fomentando o pensamento crítico na clase

A FORZA DO DEBATE: APRENDIZAXE E DIÁLOGO NA AULA

O pasado venres día 4, na materia de Cultura Científica de 1º de BAC, tivo lugar un intenso debate no que se argumentaba, por grupos, a favor ou en contra das vacinas. Certamente, é un tema de moita actualidade, co que todos estamos familiarizados tras vivir un periodo de confinamento debido ó COVID-19 máis ou menos recente. 

Os alumnos e alumnas de Cultura Científica seguiron a estrutura básica dun debate (introdución, refutacións e conclusión), por equipos, baseando as súas ideas en argumentos sólidos que se esforzaron en indagar, seleccionar e complementar con gráficas, imaxes e textos. Un traballo que tomaron moi en serio.

Os debates na clase son unha ferramenta fundamental para fomentar o pensamento crítico e a capacidade de argumentación. O alumnado, así, aprende a expresar as súas ideas apoiándose en datos obxectivos, e tamén a escoitar e a respectar as opinións dos demais. 

Neste caso, ademais, todo o alumnado empregou a nosa lingua para desenvolver a actividade, mesmo alumnado que non é galegofalante.  Esta iniciativa tamén contribúe á súa normalización e visibilidade, demostrando que o galego é unha lingua viva e útil para todos os ámbitos. 

Na liña do compromiso do noso centro para promover o uso do galego en todos os espazo atópanse este tipo de actividades: debater, reflexionar, dialogar e intercambiar ideas. 

Un exercicio fantástico o que os estudantes aprenderon, de seguro, moitísimo sobre o tema!

 

ENTROIDO 2025 NO IES DE BECERREÁ

O 28 DE FEBREIRO CELEBRAMOS O ENTROIDO CUN FESTIVAL POR TODO O ALTO

Como cada ano, no IES de Becerreá tivo lugar un concurso de comparsas, de doces e a queima do espantallo. Ademais, na entrada do centro puido observarse a exposición "Entroido polo mundo", que inclúe información e imaxes sobre este día en diferentes lugares do mundo e das súas diversas manifestacións en Galicia.

Exposición na entrada do centro

A xornada comezou co concurso de comparsas por cursos, no que tamén se presentaron grupos específicos (como As 'G' e 'O Polo Cucurella') e houbo mesmo houbo unha participación individual. Nalgunhas representacións acompañaron profesores e profesoras que se meteron no papel para tratar de conseguir os ansiados premios (unhas tortas de doces) que daba o xurado composto polo alumnado organizador do Entroido (4º da ESO) e Pilar, a profesora de Economía. Todo estivo estruturado por unhas presentadoras moi comprometidas en facer do festival algo memorable (que nos compartiron tamén uns chistes con temática de Entroido) e por música amenizada polas Djs de 4º. 

A continuación algunhas imaxes dos participantes: 

Gañadores de 2º de BAC

Gañadores de 2º da ESO

O día continuou coa degustación dos doces por parte dos xurado (4ºESO), mentras o resto do centro acudíamos a presenciar a queima do Espantallo (unha velutina!), este ano elaborado coa colaboración de Ismael, profesor de Tecnoloxía. 

Gañadores do concurso de doces

Finalmente, rematamos a xornada desfrutando da música e da compañía mutua. Para ver os vídeos e imaxes dese día preme AQUÍ. 

OBRADOIRO DE REGUEIFAS 2025

Visita da regueifeira Lupe Blanco

Este pasado luns, día 24 de marzo, tivemos a honra de disfrutar no IES de Becerreá coa bergantiñá Lupe Blanco, gañadora en varias ocasión de mellor regueifeira de Galiza. 

Explicounos que é unha regueifa e cal é a súa orixe, que resulta ben curiosa: é un desafío oral improvisado en verso cunha orixe que, debido ao seu carácter basicamente oral, se perde na noite dos tempos. A súa referencia máis próxima a nós di que durante o banquete das vodas labregas era tradición que a parella ou a madriña dos acabados de casar puxese a disposición dos que non foran convidados á celebración un bolo de pan chamado "regueifa". Ademais, a maneira de ver quen era a persoa á que lle cabía o honor de repartir a regueifa entre os presentes era retarse dialecticamente entre eles, en verse, meténdose uns con outros, cos contraentes ou cos familiares destes, para ver quen facía gala do maior enxeño e mordacidade.

Co paso do tempo, esta tradición chegou a ser un elemento  máis de diversión e de entretemento nas tabernas -xa que logo era unha práctica eminentemente masculina- ou mesmo como modo de espectáculo nas festas patronais.

Como datos curiosos contounos que o récord de regueifas seguidas está en trece horas e  que  esta práctica, coas súas variantes, está presente en moitas culturas do planeta: Cuba (décimas), Portugal (desgarrada), Brasil (desafío), EEUU (freestyle rap), Euskadi (bertsolarismo)... 

Interactuou co alumnado e profesorado e entre todos compuxemos varias regueifas seguindo o esquema métrico da copla popular: estrofas de catro versos octosílabos con rima asonante ou consonante nos pares.

DÍA DA POESÍA 2025 IES DE BECERREÁ

 O 21 DE MARZO CELEBRAMOS O DÍA DA POESÍA RECITANDO AS NOSAS PROPIAS COMPOSICIÓNS

Varios alumnos e alumnas do centro, que forman o grupo de creación literaria 'As Curuxas da Rebola', e que se reúne nos leceres na Biblioteca para dar renda solta á súa imaxinación, crearon uns poemas con motivo do Día Mundial da Poesía. Coa poesía expresamos a complexidade da vida, a beleza do mundo e os sentimentos máis profundos. A linguaxe da poesía é arte e emoción.

 

Estas composicións-que amosamos a continuación-foron elaboradas coa técnica do cadáver exquisito: un xogo de creación colectiva no que cada membro fai a súa aportación sen coñecer as dos outros membros, de maneira que o resultado é único e irrepetible. 

Ó longo da xornada do día 21 de marzo, estes alumnos e alumnas foron clase por clase recitando as composicións, e agasallaron ós compañeiros do centro cuns exemplares dos poemas.

Para ler os poemas preme aquí.

E para ver o vídeo en Ioutube, aquí.

LINGUA MATERNA 2025 IES DE BECERREÁ

 Facemos un vídeo onde recollemos as nosas palabras favoritas na nosa lingua materna

Tanto o alumnado como o profesorado do IES de Becerreá participou na elaboración dun vídeo onde cada quen comparte a súa palabra favorita na súa lingua materna (galego, castelán, inglés, rumano...), e explica que lle inspira ou transmite. 

No noso centro estamos comprometidos co uso do galego e coa posta en valor da nosa cultura, mais tamén somos conscientes de que a diversidade lingüística que posuímos é unha enorme riqueza e tamén hai que visibilizala. 

As linguas reflicten a pluralidade cultural e a historia dos pobos e recollen un mundo único de expresións, matices e formas de pensar. Non deixemos que ningunha morra!

Neste enlace tedes o vídeo.

8M NO IES DE BECERREÁ 2025

 'CON M DE MULLER': O IES DE BECERREÁ AMOSA O SEU COMPROMISO COAS MULLERES

Como cada ano, no noso centro quixemos conmemorar o Día Internacional da Muller, o 8 de marzo, con algunhas iniciativas destinadas a que o alumnado tome conciencia sobre a loita pola igualdade de xénero, neste día e en todos os do ano. Esta xornada é unha grande oportunidade para reflexionar sobre o camiño que queda por recorrer para rematar coas desigualdades existentes entre homes e mulleres. 

Por unha banda, varios alumnos e alumnas acudiron nos leceres á Biblioteca para deseñar unha pequena exposición de adxectivos escritos coa técnica de lettering, que describen ás mulleres: poderosa, loitadora, única, intelixente... 

Por outro lado, tamén se celebra, durante todo o mes, un concurso de microrrelatos no que pode participar todo o centro ('Con M de Muller'), que ten como tema central as mulleres, pero que pode versar sobre calquera asunto no que elas sexan as protagonistas. 

Por último, o alumnado de varias materias (Física e Química de 2º e 3º da ESO, Cultura Científica de 1º de BAC, e Latín e Grego de 1º de BAC, en colaboración co resto de profesorado do centro), elaborou unha táboa periódica das científicas. A maioría son galegas, do pasado e de agora, mais tamén atoparedes mulleres doutras nacionalidades. 

Para ver a táboa con enlaces ás infografías, preme AQUÍ!

DÍA DE ROSALÍA 2025 NO IES DE BECERREÁ

Este ano celebramos o Día de Rosalía con diferentes actividades no noso centro 

O 23 de febreiro celébrase o día do nacemento desta célebre autora galega. Coma sempre, creouse unha exposición sobre unha temática determinada para que todos puidesen vela nada máis entran no IES e, concretamente, este ano versou sobre as paisaxes na súa obra. A mostra contiña diferentes imaxes que reflectían, por unha banda, os sentimentos e emocións que expresa Rosalía nas diferentes obras e, por outra, amosaban alusións directas que fai a autora de diferentes lugares polos que pasou ou que lembra. Algunhas das imaxes estaban elaboradas seguindo o traballo "Herbario de Rosalía", da USC.

Exposición "Paisaxes na alma", na entrada.

Durante os leceres desa semana, os alumnos e alumnas voluntarios asistiron á Biblioteca para participar nun taller de lettering con poemas dela. Dende logo, temos todos uns artistas no IES de Becerreá! Ademais, tanto profesorado como alumnado contribuíron a confeccionar unhas pulseiras que se entregaron ó final dos actos dese día con motivos da obra da autora: follas, corazóns, estrelas... 

Igualmente, traballaron con Intelixencia Artificial para crear cancións a partir da súa poesía: con esta aplicación os estudantes elixían o ritmo e a música e, ó introducir a letra, daba lugar a un resultado moi bonito e curioso. Dende logo que lles gustou moito esta actividade!

No lecer dese día, na biblioteca, procedeuse á lectura dunha carta elaborada polo alumnado, dedicada a Rosalía, na que lle expresan como perciben a época actual e lle comentan algúns cambios significativos da actualidade que, sen dúbida, lle chamarían a atención. Porén, en realidade, no substancial as cousas non cambiaron tanto! Esta carta expúxose nuns paneis na biblioteca, acompañada de traballos do alumnado que fixeron nas materias de Plástica. Tamén se leron algúns dos seus poemas, os máis recoñecibles e outros menos, nos que destacaba a paisaxe.

Puxéronse, ademais, diferentes puntos de lectura no centro coa súa obra. 

Mostra do taller de lettering con poemas da autora

Para ver o vídeo coas imaxes e os actos dese día, PREME AQUÍ

Para escoitar as cancións realizadas con Intelixencia Artificial acompañadas da carta, AQUÍ